с. Хлівчани. Хлівчанська ЗШ І-ІІІ ступенів

   
Головна » МЕТОДИЧНА РОБОТА » Тематика нарад при заступнику директора з НВР


Забули пароль? Реєстрація



Тематика нарад при заступнику директора з НВР

 Інструктивно-методичні наради заступника директора

з навчально-виховної роботи у 2020-2021н.р.

                        

СЕРПЕНЬ

  1. Коригування річного плану роботи школи та робочого навчального плану на 2020-2021 н.р.
  2. Єдині педагогічні вимоги до учнів 1-11-х класів.
  3. Уточнення навчальних планів та програм.

ВЕРЕСЕНЬ

  1. Коригування розкладу уроків,  індивідуальних занять,  факультативів, роботи гуртків і секцій з учителями 1-11-х класів.
  2. Вимоги щодо ведення шкільної документації класними керівниками і вчителями.
  3. Про організацію роботи над вибором єдиної науково-методичної проблеми.
  4. Про організацію роботи шкільних методичних об’єднань і діяльності методичної ради.
  5. Про вивчення стану науково – методичної інформаційної бази, необхідної для підвищення рівня педагогічної майстерності вчителів.
  6. Підготовка школярів до  олімпіад.

ЖОВТЕНЬ

1.   Про підсумки написання „вхідних” контрольних робіт за завданнями дирекції школи. 

2.      Про адаптацію учнів 1, 5-х класів.

3.      Про підсумки перевірки класних журналів.

4.      Про організацію роботи з учнями, які мають труднощі в засвоєнні програмового матеріалу.

5.      Про організацію проведення шкільних предметних олімпіад.

6.      Про затвердження плану – графіку предметних методичних тижнів.

7.      Про умови проведення районного конкурсу «Учитель року». Положення про районний конкурс «Учитель року».

8.      Підготовка школярів до районних олімпіад

 

 

ЛИСТОПАД

1.  Про динаміку змін якості навчання в учнів 10-ого класу.

     2.  Накопичення оцінок, тематичний облік знань, обсяг домашнього завдання,  об’єктивність виставлення оцінок.

3.  Результати контролю за веденням поурочних планів учителями.

4. Про шляхи підвищення професійної компетентності вчителів.

5. Про розвиток самоосвітніх умінь учнів, роль проектних технологій у формуванні компетентнісного потенціалу старшокласників.

 

 

ГРУДЕНЬ

1.      Оперативна нарада вчителів, які працюють у 9 та 11-х класах.

2.      Про виконавчу дисципліну вчителів.

3.    Про результати контрольних робіт за  завданнями дирекції школи.

 

СІЧЕНЬ

1.      Про наслідки контролю за веденням класних журналів.

2.    Про систему роботи з обдарованими дітьми.

3.      Про підсумки  районних олімпіад.

4.      Про інформаційну підтримку веб – сайту школи.

 

 

ЛЮТИЙ

1.    Оперативна нарада вчителів,  які працюють в 9 - 11  класах.

2.    Про участь вчителів в заходах шкільного, районного, обласного рівня.

3.    Про організацію повторення матеріалу.

 

БЕРЕЗЕНЬ

1. Про результати роботи учителів, що атестуються.

2. Про значення компетентнісного підходу в навчально – виховному процесі.

3. Про дотримання єдиних вимог до перевірки та оцінювання контрольних робіт

 

КВІТЕНЬ

1.      Про ведення шкільної документації.

2.      Про хід виконання рекомендацій учителями школи.

3.      Про підготовку до державної підсумкової атестації випускників 11 класу

 

ТРАВЕНЬ

1.      Про навчальні екскурсії.

2.      Про виконання навчальних програм .

3.      Інструктаж щодо заповнення бланків випускних документів.

4.  Про завдання і план методичної роботи на новий навчальний рік.

5.  Про проблеми та досягнення педагогічного колективу у реалізації методичної проблеми школи.

 

 

 

          

    

Інструктивно-методичні наради заступника директора

з навчально-виховної роботи у 2019-2020 н.р.

                         

СЕРПЕНЬ

  1. Коригування річного плану роботи школи та робочого навчального плану на 2019-2020 н.р.
  2. Єдині педагогічні вимоги до учнів 1-11-х класів.
  3. Уточнення навчальних планів та програм.

ВЕРЕСЕНЬ

  1. Коригування розкладу уроків,  індивідуальних занять,  факультативів, роботи гуртків і секцій з учителями 1-11-х класів.
  2. Вимоги щодо ведення шкільної документації класними керівниками і вчителями.
  3. Про організацію роботи над вибором єдиної науково-методичної проблеми.
  4. Про організацію роботи шкільних методичних об’єднань і діяльності методичної ради.
  5. Про вивчення стану науково – методичної інформаційної бази, необхідної для підвищення рівня педагогічної майстерності вчителів.
  6. Підготовка школярів до  олімпіад.

ЖОВТЕНЬ

1.   Про підсумки написання „вхідних” контрольних робіт за завданнями дирекції школи. 

2.      Про адаптацію учнів 1, 5-х класів.

3.      Про підсумки перевірки класних журналів.

4.      Про організацію роботи з учнями, які мають труднощі в засвоєнні програмового матеріалу.

5.      Про організацію проведення шкільних предметних олімпіад.

6.      Про затвердження плану – графіку предметних тижнів.

7.      Про умови проведення районного конкурсу «Учитель року». Положення про районний конкурс «Учитель року».

8.      Підготовка школярів до районних олімпіад.

 

ЛИСТОПАД

1.  Про динаміку змін якості навчання в учнів 10-ого класу.

     2.  Накопичення оцінок, тематичний облік знань, обсяг домашнього завдання,  об’єктивність виставлення оцінок.

3.  Результати контролю за веденням поурочних планів учителями.

4. Про шляхи підвищення професійної компетентності вчителів.

5. Про розвиток самоосвітніх умінь учнів, роль проектних технологій у формуванні компетентнісного потенціалу старшокласників.

 

 

ГРУДЕНЬ

1.      Оперативна нарада вчителів, які працюють у 9 та 11-х класах.

2.      Про виконавчу дисципліну вчителів.

3.    Про результати контрольних робіт за  завданнями дирекції школи.

 

СІЧЕНЬ

1.      Про наслідки контролю за веденням класних журналів.

2.    Про систему роботи з обдарованими дітьми.

3.      Про підсумки  районних олімпіад.

4.      Про інформаційну підтримку веб – сайту школи.

 

ЛЮТИЙ

1.    Оперативна нарада вчителів,  які працюють в 9 - 11  класах.

2.    Про участь вчителів в заходах шкільного, районного, обласного рівня.

3.    Про організацію повторення матеріалу.

 

БЕРЕЗЕНЬ

1. Про результати роботи учителів, що атестуються.

2. Про значення компетентнісного підходу в навчально – виховному процесі.

3. Про дотримання єдиних вимог до перевірки та оцінювання контрольних робіт

 

КВІТЕНЬ

1.      Про ведення шкільної документації.

2.      Про хід виконання рекомендацій учителями школи.

3.      Про підготовку до державної підсумкової атестації випускників 11 класу

 

ТРАВЕНЬ

1.      Про навчальні екскурсії.

2.      Про виконання навчальних програм .

3.      Інструктаж щодо заповнення бланків випускних документів.

4.  Про завдання і план методичної роботи на новий навчальний рік.

5.  Про проблеми та досягнення педагогічного колективу у реалізації методичної проблеми школи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Інструктивно-методичні наради заступника директора

з навчально-виховної роботи

                         

СЕРПЕНЬ

  1. Коригування річного плану роботи школи та робочого навчального плану на 2018-2019 н.р.
  2. Єдині педагогічні вимоги до учнів 1-11-х класів.
  3. Уточнення навчальних планів та програм.

ВЕРЕСЕНЬ

  1. Коригування розкладу уроків,  індивідуальних занять,  факультативів, роботи гуртків і секцій з учителями 1-11-х класів.
  2. Вимоги щодо ведення шкільної документації класними керівниками і вчителями.
  3. Про організацію роботи над вибором єдиної науково-методичної проблеми.
  4. Про організацію роботи шкільних методичних об’єднань і діяльності методичної ради.
  5. Про вивчення стану науково – методичної інформаційної бази, необхідної для підвищення рівня педагогічної майстерності вчителів.
  6. Підготовка школярів до  олімпіад.

 

ЖОВТЕНЬ

1.   Про підсумки написання „вхідних” контрольних робіт за завданнями дирекції школи. 

  1. Про адаптацію учнів 1, 5-х класів.
  2. Про підсумки перевірки класних журналів.
  3. Про організацію роботи з учнями, які мають труднощі в засвоєнні програмового матеріалу.
  4. Про організацію проведення шкільних предметних олімпіад.
  5. Про затвердження плану – графіку предметних тижнів.
  6. Про умови проведення районного конкурсу «Учитель року». Положення про районний конкурс «Учитель року».
  7. Підготовка школярів до районних олімпіад.

 

ЛИСТОПАД

1.  Про динаміку змін якості навчання в учнів 10-ого класу.

     2.  Накопичення оцінок, тематичний облік знань, обсяг домашнього завдання,  об’єктивність виставлення оцінок.

3.  Результати контролю за веденням поурочних планів учителями.

4. Про шляхи підвищення професійної компетентності вчителів.

5. Про розвиток самоосвітніх умінь учнів, роль проектних технологій у формуванні компетентнісного потенціалу старшокласників.

 

 

ГРУДЕНЬ

  1. Оперативна нарада вчителів, які працюють у 9 та 11-х класах.
  2. Про виконавчу дисципліну вчителів.
  3. Про результати контрольних робіт за  завданнями дирекції школи.

 

СІЧЕНЬ

  1. Про наслідки контролю за веденням класних журналів.
  2. Про систему роботи з обдарованими дітьми.
  3. Про підсумки  районних олімпіад.
  4. Про інформаційну підтримку веб – сайту школи.

 

ЛЮТИЙ

  1. Оперативна нарада вчителів,  які працюють в 9 - 11  класах.
  2. Про участь вчителів в заходах шкільного, районного, обласного рівня.
  3. Про організацію повторення матеріалу.

 

БЕРЕЗЕНЬ

1. Про результати роботи учителів, що атестуються.

2. Про значення компетентнісного підходу в навчально – виховному процесі.

3. Про дотримання єдиних вимог до перевірки та оцінювання контрольних робіт

 

КВІТЕНЬ

  1. Про ведення шкільної документації.
  2. Про хід виконання рекомендацій учителями школи.
  3. Про підготовку до державної підсумкової атестації випускників 11 класу

 

ТРАВЕНЬ

  1. Про навчальні екскурсії.
  2. Про виконання навчальних програм .
  3. Інструктаж щодо заповнення бланків випускних документів.

4.  Про завдання і план методичної роботи на новий навчальний рік.

5.  Про проблеми та досягнення педагогічного колективу у реалізації методичної проблеми школи.